ΑΝΑΚΑΙΝΙΣΗ ΓΡΑΦΕΙΟ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ - ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ-ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΩΝ - ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΑΞΕΩΝ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
Το Γραφείο Μαθητικών Κοινοτήτων οργανώθηκε, ανακαινίστηκε και εξοπλίστηκε με σκοπό την παροχή άνετου και ασφαλούς χώρου για να πραγματοποιούνται οι συνεδριάσεις του 15μελούς Συμβουλίου του Γελ Δροσιάς. Καθώς αποτελεί πεποίθησή μας ότι "η φωνή που ακούγεται πιο μακρυά και στα πιο κλειστά αφτιά" είναι η φωνή των μαθητών, προσπαθούμε να αναβαθμίσουμε και να οργανώσουμε τη δράση των μαθητών μας και να χτίσουμε ένα κλίμα συνεργασίας και κοινής στοχοθεσίας μαζί τους. Η οργάνωση του χώρου αποτελεί το πρώτο βήμα ενώ η σοβαρότητα διεξαγωγής των εκλογών αλλα και η μετέπειτα συνεργασία μας θα είναι ένα μέσον ώστε θεσμικά να διεκδικήσουμε όσα μας αναλογούνως σχολική μονάδα.
Η "Αίθουσα Σχολικού Συμβουλίου - Συνεδριάσεων" εξοπλίστηκε με γραφεία και μία ακόμη βιβλιοθήκη τα οποία είναι χορηγία γονέων μαθητών μας και της Cosmos Lac. Η αίθουσα είναι εξοπλισμένη με διαδραστικό βιντεοπροβολεα, Η/Υ, βιβλιοθήκες και ανακλινόμενα καθίσματα, ιδανική για συνεδριάσεις αλλά και για εκπαιδευτική χρήση. Η αισθητική επιμέλεια του χώρου και η ελαιοχρωματισμός της έγινε από μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.
Η Αίθουσα των Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ Ι του Γελ Δροσιάς ανακαινίστηκε ριζικά και διαμορφώθηκε ώστα να αποτελεί ευχάριστο, ασφαλή και λειτουργικό χώρο για τους μαθητές που παρακολουθούν μαθήματα ΖΕΠ Ι. Είναι εξοπλισμένη με έδρανα που χορήγησε στο σχολείο μας η εκπαιδευτικός κ. Χρύσα Καραλούλη, ένα laptop και βιντεοπροβολέα που μας χορηγήθηκαν με τη διαμεσολάβηση της κ. Πέπης Παπαδημητρίου ενώ τον ελαιοχρωματισμό και την αισθητική διαμόρφωση του χώρου ανέλαβαν μαθητές και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας. Στόχος μας είναι η παροχή όμορφου, φιλόξενου και ασφαλούς χώρου αλλά και η ύπαρξη εκπαιδευτικών εργαλείων που θα διευκολύνουν την ένταξη των μαθηών από άλλες χώρες στην κοινωνία μας για όσο χρόνο θα φιλοξενούνται στην πατρίδα μας. Ο τρόπος με τον οποίο οι μαθητές επικοινωνούν μεταξύ τους έχοντας διαφορετικές κουλτούρες και καταγωγή, είναι ένα σημαντικό δείγμα της ποιότητας του πολιτισμού και της ιδιοσυγκρασίας τους, ενώ αποτελεί κριτήριο για την ποιότητα της παιδείας που παρέχεται από την πολιτεία προς τους μαθητές.